Es ist eine Binsenweisheit: Schulentwicklung will geplant sein. Das geschieht in den Kommunen seit vielen Jahren durch Schulentwicklungspläne, die im Bedarfsfall fortgeschrieben werden. So auch in Remscheid. Dass der städtische Schulentwicklungsplan ein wenig hinter der Entwicklung hinterherhinke, deuteten in der jüngsten Sitzung des Schulausschusses Jutta Velte (Grüne) und Erden Ankay-Nachtwein (SPD) an. Velte begründete das mit gestiegenen Geburtenzahlen und der wachsenden Zahl von Flüchtlingen in der Stadt. Ankay-Nachwein wies in diesem Zusammenhang auf die rund 90 Schülerinnen und Schüler hin, die zurzeit an der Gemeinschaftshauptschule Wilhelmstraße die Internationale Klasse besuchen. Unklar sei bislang, welchen Schulen die geflüchteten Kinder mit endgültiger Schließung der GHS Wilhelmstraße zugeteilt und wie dieser Übergang organisiert werden solle. Zitat: Aktuell besuchen fast 200 geflüchtete und zugewanderte Kinder von der ersten bis zur vierten Klasse unsere Grundschulen. Wir wollen daher von der Verwaltung wissen, welchen Status diese Kinder haben und wann und an welchen weiterführenden Schulen sie künftig unterrichtet werden. Das ist wichtig, damit sich die Remscheider Schullandschaft darauf einstellen kann. Eine Antwort bekam die SPD-Ratsfrau in der Sitzung am vergangenen Mittwoch von der Verwaltung nicht.
Auch Sven Wolf, Vorsitzender der SPD-Ratsfraktion, sieht die Notwendigkeit, die laufende Entwicklung der Remscheider Schullandschaft politisch zu begleiten: Die aktuellen Zahlen zu den Anmeldungen an den weiterführenden Schulen zeigen das deutlich. Die Mehrheit der Eltern wünscht sich auch weiterhin für ihre Kinder das längere gemeinsame Lernen. Dass an der Sophie-Scholl-Schule in diesem Jahr nur 91 Kinder keinen Platz finden werden, deutlich weniger als in den Vorjahren, schreibt Wolf der neuen Sekundarschule Nelson Mandela zugute: Deren Arbeit zeige Wirkung und werde von den Eltern akzeptiert.